*导师姓名：王宗海
*职称/学位：副教授、硕士研究生
*邮箱：2806022940@qq.com
通讯地址：南京市江宁区弘景大道3601号
*招生领域（方向）：小学教育
*主要研究方向：小学教育（语文课程与教学）
*学术简历：
必赢线路检测3003副教授，硕士研究生导师。全国童向朗读发起人、用朗读教语文的倡导者。江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师，南京市教育系统优秀共产党员。中国教育学会小学语文教学法研究中心理事、江苏分中心主任，南京市语言学会副会长，东北师大出版社教材研发与课程建设特聘专家，国家小学教师资格考试南京区域面试总考官，四川省绵竹市汉旺学校名誉校长。
主持完成全国教育科学“十二五”规划课题子课题“小学生语文素养的构成与发展的现状研究”、江苏高校哲学社会科学研究项目“‘教学做合一’视域里小学语、数、英课程与教学论学科建设与教学改革研究”等省部级、校级科研项目多项，横向课题7项。在《上海教育科研》《教育探索》《初中语文教与学》《小学语文教与学》《中学语文教学》《语文建设》等省级以上期刊发表学术论文60余篇，其中9篇被人大复印报刊资料全文转载；出版《有效教学：小学语文教学中的问题与对策》《童向朗读：用朗读教语文》《写给老师的中华经典诵读指导》等学术专著3部，主编教材3部（其中《小学语文课程与教学论》被列为“十二五”职业教育国家规划教材）。主讲课程《小学语文教学设计》获批江苏省首批一流本科在线课程。
两获江苏省高校教学成果一等奖，两获长三角师范生教学基本功大赛优秀指导教师，多次获得江苏省师范生教学基本功大赛一等奖优秀指导教师。多次指导大学生省大创项目立项、各类赛事获奖，指导小学教师获全国中华经典诵写讲一等奖、江苏省首届教师国家通用语言文字教育教学能力大赛特等奖。
2004年至今，在小学一线听课10年、上课11年，聚焦小学语文课程与教学、童向朗读、读式课堂、中华经典诵读、单元整体视域下的朗读教学等，在全国各地讲座、上课近700 场。
